施敏

◆摘  要：随着经济的不断发展，国家越来越重视学生的教育工作。对教育领域的投资也在不断地加大，教育领域出现了许多新的理论。理论一直被应用在教育领域。学习进阶理论就是近些年来我国教学界关注的一个重点理论。但是如果想要把学习进阶理论落实到实际的教学工作当中，还需要老师不懈地去实践，去努力和创新。初中物理主要内容就是研究物质的结构和物质各方面的相互作用。物理也十分注意逻辑规律，并且和生活息息相关。把进阶理论应用到物理课堂需要老师良好的教学策略。

◆关键词：“学习进阶”;物理课堂;应用策略

初中阶段的物理学习是学生学习物理的初始阶段，这个时候需要老师传授一些容易理解的知识，这样学生在以后的学习当中才可能在物理方面压力和所遇到的问题更小。教师要尊重学生对于物理知识的掌握程度，要循序渐进，不能够急于求成。把学习进阶里被应用在初中的物理课堂当中，可以让学生能够认清自己对于物理的掌握情况以及提高学生对于物理学习的积极性。

一、学习进阶理论在初中物理课堂中应用现状

1.教学局限于注重书本内容

物理学习是一门实践和理论结合的学科，物理知识在生活中的应用也比较广泛，物理知识是我们认识生活的各种理论性知识，学生通过观察生活中的每一个东西，也离不开课上学习的物理知识。但是在物理课堂，老师教给同学们课堂内容时，教师却只注重课本上的内容，而不是把课本上的内容在生活中的具体例子应用出来让同学们掌握，教师只注重理论知识却不能把物理知识生活化。……