郭厚华

◆摘  要：新時代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下，信息技术飞速发展多媒体在人们的生活和工作之中应用得更加广泛，对教育行业更是如此。教师在教学的过程中应该全方位地观察学生的基本状况，利用有效的多媒体教学方式为学生营造出一个良好的学习环境，这样才能够让学生学习过程中学到丰富的内容，课堂上取得较好的学习效果。

◆关键词：多媒体;小学数学;教学;应用

科技发展背景之下，高新科技逐渐普及到各行各业之中。同时对于教育行业来说，多媒体信息技术的应用成为教师教学环节的辅助工具。近些年来，教学模式也在逐渐地发展更改，一些学校已经从传统的教学模式转变为多媒体的趣味性应用。因为将多媒体新技术应用在教学活动中，不仅可以让学生更加直观地学到所学的内容，还能够调动学生的兴趣，为学生展现出丰富的教学内容。

一、多媒体教学技术在小学数学教学中的注意要点

小学数学课堂上，教师想要实施多媒体信息技术去培养学生的兴趣、突破重难点、锻炼学生的思维等等目标相要将这些内容准确地实现，就应该注意以下几个方面：首先，教师在课堂上运用多媒体信息技术进行教学时一定要掌握学生的实际状况，有效地去突出重难点，这样才能够有针对性地将多媒体内容加以展现。其次，课堂上，教师不要因为多媒体信息技术的来临就忽略了与学生之间的互动，要时刻关注学生的状态，选择恰当的方式，运用多媒体信息技术与学生进行互动，这样才能够展现出多媒体信息技术的作用，打造最初的教学目标。……