李翠凤

◆摘  要：随着教育的改革发展，小学语文教学中融合了许多新的教学方式和教学方法。其中，小学语文教学中越来越重视学生核心素养的培养。所谓的“核心素养”指的就是学生应具备的各项能力，比如适应自身发展的能力以及帮助社会进步的能力，使学生在小学语文的学习中更加自主、积极。这样的教学方式实际上是从本质上改变学生的学习思想，让学生不只注重最后的学习成绩，这种基于核心素养导向的小学语文教学方式更加实用，更具有教育意義。为了能够更好地推进小学语文教学的发展，真正地从本质上改善小学语文的教学质量，文章以现有的小学语文教学发展现状为依据，从这种基于核心素养导向的小学语文教学方式进行探究和分析。

◆关键词：小学语文;“核心素养”;分析探究

2014年教育部提出了关于“核心素养”的概念，这一话题在当时被大家热议。但实际上，在我国，有关于“核心素养”的研究还不够成熟，仍然在一个初级阶段。我们要想让我们的学生能够真正地爱上学习，打心底里喜欢上学习，就需要改变我们曾经的授课方式，让学生能够感觉到在快乐中学习和成长，教师需要做的就是辅助学生，帮助学生从小打好基础。教师应该认真思考一下，怎样调整小学语文的这种教学方式。教师应该积极培养学生在语文学习中的习惯，并在小学语文的教学中多关注学生综合素质发展。

一、小学语文教学核心……