朱丹慧

◆摘  要：新时期，在中职英语教学课堂，教师要重视培养学生职业能力，通过结合职业能力培养目标，提高了中职英语教学效率，利于全面构建更加高效的英语教学课堂，从而提高学生专业水平。本文基于教学实践，分析了英语教学中提升中职生职业能力的必要性，研究了具体的教学途径。

◆关键词：中职英语;职业能力;研究

中职英语教学中，教师应结合具体教学内容，有针对性的加强学生专业水平，在开展教学实践研究过程，教师要重视引导学生结合专业实际，科学的加强英语实践能力，从而进一步帮助学生提高英语学习效率。

1英语教学中提升中职生职业能力的必要性

1.1提高学生专业技能与就业能力

我国企业的运营目标不断提升，也对员工提出了更高的要求，以往企业更关注员工具备的岗位技能水平，但在市场发展的背景下，企业更需要具有全面技能的综合性人才，可见企业对人才的需求已经由原本的专业性转变为当前的综合性。通过招聘信息可见，即使是单纯的技术岗位，企业也会对相应的人员提出一定的英语技能要求，以此应对可能发生的情况。英语可作为中职课程体系的基础学科，在培养学生形成综合性的能力方面发挥着较为关键的作用。中职开展英语学科教学，需更为侧重挖掘学科知识的实用性价值，重点结合未来的岗位需求积累词汇和句子等知识，全面提升口语交际能力，从而迎合未来的岗位需求。……