浅谈高中英语阅读与写作一体化教学
2021-07-23李启琴
速读·上旬 2021年2期
李启琴
◆摘 要:英语综合性相对来讲比较强,对于教育阶段的学生来讲学习过程比较吃力,所以,为进一步提高教学质量,教师还应将阅读与写作有效的融合在一起。如今一体化教学模式也是现代教学中常用的一种方式,既能够弥补传统单一教学上的不足,也能够提高学生综合知识运用能力,进而为其未来成长与发展创造良好的条件。本文针对高中英语阅读与写作一体化教学展开浅谈,希望可以为学生阅读及写作水平的提升帮助,进而获得良好教育效果。
◆关键词:高中英语;阅读与写作;一体化;教学
传统单一教学方式会影响学生学习效率,特别是在进行英语教学过程中由于此学科综合性比较强,部分人员在学习过程中并不能够较好的掌握重难点知识,这就对教师提出了更高的要求,应将阅读与写作融合在一起来展开教育。其中一体化教学方式有助于促进阅读与写作教学顺利展开,进而提高学生阅读和写作能力,以及实现培养其核心素养的目标。
一、设立有效阅读教学问题
以往英语阅读与写作教学中面临着很多问题,致使教学进度停滞不前,所以随着新课改革的不断深入对高中英语教师提出了新的要求,应设立有效的阅读教学问题,进一步提高学生综合写作能力。而问题的提出也要结合实际状况去提出,这样才能够在其认知能力的基础之上激发求知欲望,进一步获得良好的教学效果。例如,在讲解……
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