董元华

◆摘  要：目前，国家越来越重视小学教育，小学阶段是培养学生的基础，这对于培养国家所需人才至关重要。农村小学一直受到教育界的广泛重视，实施素质教育也是教师的重要工作内容，小学语文不仅要培养学生的基础知识，而且在学习过程中渗透德育教育，培养学生良好的道德品质。如今，国家提出“以人为本”的现代教育理念，作为一线教育工作者要时刻以学生为本，这样才能让学生得到良好发展。本文就小学语文突出学生主体地位展开分析。

◆关键词：以人为本;农村小学;语文教学

一、现阶段小学语文教学出现的问题

受以往的教学理念影响，部分小学教师仍在采用以往的教学模式，重视教授语文知识，往往忽略学生的知识运用能力，在这种课堂中学生学习较为被动，再加上教师单一的教学方式，长此以往，学生逐渐失去学习语文的积极性。农村经济相对落后，教学资源稀缺，设施不足，师资力量也存在一定的问题，然而有许多教师在农村学校教学质量高，表现突出，便分配到城镇学校教学，从而导致农村学校师资不足。许多农村教师教龄长，经验丰富，但是新型教学方式、教学理念落实效果不佳，无法保证教学质量。农村学校受当地经济发展影响，尽管政府作出调控，但还有许多学校设施不足，无法将新型教学方式灵活地运用到实际教学中。例如：多媒体教学，由于学校经济有限，多媒体设备较少，有许多农村教师认为操作多媒体难度较大，非常麻烦，教学设施运用效果不佳。……