◆摘  要：CDIO理念是近年来诞生的一个新型教育理念，将运作、设计、实现等多种因素充分融合，这一理念强调学生在学习活动中的主观能动性，将其与英语课程教学结合，可以显著提高学生的理论与实践应用能力。本文针对CDIO理念下高职市场营销英语课程改革策略进行分析和阐述。

◆关键词：CDIO理念;高职市场营销英语;课程改革

在高职院校的英语教学中，要致力于培养具备广博文化知识、扎实英语语言基础的复合型人才，并且能夠熟练的将英语应用在教育、经贸、文化、科技、外事等领域中。对此，各个高职院校针对相关专业学生开设了市场营销课程，市场营销英语课程则是专门为市场营销课程而服务，在传统的市场营销英语课程中，存在填鸭式教育的问题，学生的参与兴趣并不高，教学成效也十分有限，严重影响了商务英语人才的培育质量，基于此，需要对传统的教育体系和模式进行改革。

1 CDIO理念的内涵分析

CDIO教育理念和教学模式是在2001年提出，由瑞典皇家理工学院、美国麻省理工大学等知名院校经过了多年研究提出，其中，C代表构思，D代表设计，I为实施，O是运作，这种教学模式要求通过科学的构思、设计、实施以及运作，为学生提供有助于其发展的教学情境，促进理论、实践之间的深度结合，以锻炼学生的应用能力、创新能力和专业能力。从理论来看，CDIO教育理念与高职市场营销英语课程的教学目标是契合的，市场营销英语课程在于提高……