施俊

◆摘  要：小学数学是小学教育中的重要学科，小学数学本身以逻辑思维为主，与小学生认识世界的形象思维具有很大的不同，这种特点让小学生在数学的审题解题过程中容易出现一定障碍，从而导致学生数学学习能力不足，因此加强小学生的审题解题能力很有必要，本文就聚焦小学生的审题解题能力的培养，探讨具体的培养思路。

◆关键词：小学数学;审题;解题;数学思维

1小学生审题能力培养方案

1.1带领学生读题，重点培养分析能力

小学本身还处于语言文字学习阶段，特别是低年级的小学生，对语言文字的掌握还存在较大的问题，因此读数学题时，也多以学习文字的语文阅读方式进行读题，更加注重字面意思，难以理解数字之间的逻辑关系，这种阅读方式导致学生在读完题后难以对题目内容和思想有足够的把控，从而体现为审题能力严重不足。根据小学生的应用题解题能力调查显示，在擅长数字计算的学生中，超过半数因为审题能力不过关导致最终在应用题的解题上落后于其它学生。所以在身体能力方面要着重培养。较常用的方式就是教师要立足于分析能力的培养，帮助学生快速建立读题能力。

在小学低年级的读题能力培养中，重要方法是抓关键词，要善于从问题角度出发，直接去题干中寻找数据，在读题的过程中可通过标记和划重点的方式辅助记忆，比如在计算商品总价的问题上，要回到题目……