陈燕霞

【摘要】体育作为一种文化现象，对提升校园文化层次、塑造校园文化形象有着独特的作用。体育特长生作为学校一个比较特殊的群体，他们的训练水平是学校体育文化建设水平的一个重要标志，也是学校对外的形象窗口。同时，体育特长生升入普高的人数也是学校绩效考核的一项重要指标。因此，体育特长生的选拔与训练是我们重点研究的问题。

【关键词】体育;特长生;选拔;训练

1.明确特长生培养目标

1.1通过对体育特长生的系统培养，不断提升他们的运动水平，组建学校业余体育队，代表学校参加各级比赛，为学校争得荣誉，同时，增强了学生的自信心，为文化课学习提供一定的动力。

1.2 体育特长生主要培养的目标是在中考时能通过文化课成绩和体育专业成绩进入普通高中。

2.体育特长生的选拔

2.1 根据我校的实践经验以及学校对体育特长生的主要的培养目标，来确定选拔条件。

2.1.1 思想品德。所选拔的学生必须遵守《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》，品行端正，有团结协作的精神。

2.1.2 文化课成绩。特长生们最终要参加中考，力争进入普高，所以，文化课的成績相当重要。普高对体育特长生的文化课分数要求大概在420分左右，因此，在选拔的时候，文化课总成绩不能低于350分。

2.1.3 体育专业成绩。中考体育特长生主要考试100米和原地侧向推铅球（男5kg，女4kg）。根据这几年我校的实际情况，很多学生的上肢力量不是很好，因此，在专业项目的测试时，应着重考虑下学生的上肢力量。……