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浅谈核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略

2021-07-20邵丽美

数学学习与研究 2021年17期
关键词:低年级培养策略核心素养

邵丽美

【摘要】随着时代的快速发展,国家越来越重视教育,国家积极采取措施落实推进新课改教学政策,同时把领先的教育理念引入教学中,极大地提高了小学生的素质.在小学教育课程体系中,对于小学数学这个比较重要的科目,学校积极采取措施以改变陈旧的教学理念与手法,同时以核心素养为核心开展小学数学教学,尤其针对低年级学生,教师还积极采取措施来提高其运算能力.本文从三个方面阐述了在核心素养下,如何培养低年级小学生的数学运算能力,并对此提出了切实可行的教学策略.

【关键词】核心素养;小学数学;低年级;运算能力;培养策略

就小学数学这门学科而言,其具有自己的核心素养,这里主要涉及六个方面:数学抽象;逻辑推理;数学建模;数学运算;直观想象;数据分析等.这说明,在小学阶段开展数学核心素养尤为关键,能够极大地提高小学生的数学运算能力,而这种能力既为小学生必备的数学能力,也为数学核心素养中的重要组成部分.

一、核心素养下培养低年级小学生数学运算能力的教学意义

根据《全日制义务教育小学数学课程新标准》可知:学校在开展小学数学这门课程的时候不应该目光短浅,也就是说,不能仅仅为了考试成绩,为了升学而开展.这就需要学校树立以培养核心素养为核心的教学目标,同时积极采取措施来提高低年级小学生的学习能力,尤其是数学运算能力,使学……

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