数学思维能力在高中数学教学中的培养解析
2021-07-20刘斌
数学学习与研究 2021年17期
刘斌
【摘要】在我国现阶段教育事业发展的进程中,素质教育在实施的过程中取得了非常不错的成就,而教育体制改革也在持续不断地深入发展中.在这种背景下,对学生思维能力的培养成为教学课堂中的重要内容,不仅有利于提高学生的学习成绩,符合素质教育的相关要求,还有利于为学生未来的学习发展奠定基础.因此,教师们在课堂教学中越来越注重对学生思维能力的培养,尤其是在抽象性比较强的数学课堂教学中.因此,本文将重点解析数学思维能力在高中数学教学中的培养,致力于提高学生的数学思维能力.
【关键词】数学思维能力;高中数学教学;重要性;存在问题;有效对策
一、前 言
高中阶段是学生时代最为重要的学习发展阶段之一,在该阶段中,除了要重点培养学生的学习能力,提高学生的学习成绩外,还要对学生核心素养的培养高度重视.数学思维能力就是学生核心素养的重要组成部分.所以,在高中数学教学中,教师应该避免传统的“大满灌”式的教学方法,而是将教师的“教”转变为学生的“学”,注重对学生数学思维能力的培养.如此,不仅能够引导学生积极思考问题,活跃课堂氛围,还能够激发学生学习数学的兴趣,从而进一步感受数学的魅力,提高学生学习数学的能力.
二、数学思维能力在高中数学教学中的培养的重要性
(一)有利于学生数学成绩的提高
在学生时代中,高中阶段的学习是非常重要……
登录APP查看全文
