雷贵兰

摘要：在小学语文教学中语文阅读是重要组成内容，阅读教学活动开展能为学生语文学习奠定良好基础。当前小学语文教师要注重对阅读教学方法深入探究，找寻适应学生学习需求的阅读教学方法。这样能保障学生阅读能力全面提升，促使学生语文学习水平有效提升。近年来随着教学改革活动全面推进，小学语文教师要注重强化阅读教学重要性认识，创新原有的教学策略，拟定针对性教学方法。

关键词：小学语文;阅读教学;有效性;策略

中图分类号：G623.5 文献标识码：A

现阶段要想全面提升小学语文阅读教学有效性，要注重对学生阅读学习方法、阅读技巧、阅读习惯、阅读能力进行培育，全面强化学生语文学习素养，引导学生掌握更多语文知识，强化多项知识储备能力。在小学阶段以及后续各阶段學习中，学生多项能力培育均要以阅读能力为基础，因此教师要拟定多样化的阅读培育措施，为学生今后全面发展提供充足动力。

1.培育学生良好的阅读兴趣，让学生感受阅读活动带来的快乐

良好的学习兴趣对全面提升学生学习成效具有重要价值，兴趣是学生参与学习活动的重要推动力，全面挖掘学生学习兴趣至关重要。从当前小学语文教学现状中能得出，当学生对某学科保持较高的关注度，在此学科教学参与中会表现的较为兴奋。在课堂教学中也能表现出较大活跃度，能积极回答教师的多项提问。针对自身不感兴趣的教学课程，在上课中的情绪也会逐步趋向于平缓。……