林珍

摘要：在新课标改革不断深入的当下，小学班主任的的课堂管理以及德育教育有了很大的重视以及改进，在实际方面需要加强道德教育，通过培养学生的道德品质帮助他们建立正确的道德观念，这样才能养成良好的行为习惯，从而提高他们的综合素质，并为学生的长远发展奠定了良好的基础，帮助他们成为全面发展的人才。在进行德育教育的过程中，班主任应该为学生树立好的榜样，通过精心设计教育实践活动，加强家庭和学校之间的合作，使学生健康成长与教师和家长的共同关心结合起来，推动新课标改革背景下小学德育工作的全面开展。

关键词：新课改;小学班主任;德育工作;探索

引言：在小学阶段，正是学生品德发展的重要时刻。小学在开展德育教育的过程中，应着重加强学生道德素质的培养，并结合多种教育方式培养学生的品德实践能力，逐步提高学生的道德认识。在教育实践的过程中，班主任要充分发挥自己的表率作用和班干部的带头作用，让同学们不断地规范自己的行为和意识，提升对道德品质的理解，并在各种活动中实践所学到的道德品质知识，从而提升学生道德品质的修养。

1.通过榜样的作用促进学生成长进步

由于小学生对老师有强烈的崇拜情感，喜欢模仿老师的言行举止，这是好的方面，因此需要班主任在开展德育工作时，要结合小学生的特点，关注自己的言行举止对学生的影响，结合实际行动，向学生渗透德育教育，让他们走进课堂，通过班主任的领导，提高他们自身的道德意识，严格要求自己的各方面行为，促进道德教育的开展。……