【摘要】小学英语新课标强调激发学生的学习兴趣，语言作为一门工具性学科，只有在综合应用能力成倍提升的基础上，才能夠找到符合儿童年龄特征和心理特点的教学方法。所以学生学习英语要有相应的语感，而教师在课堂上完全可以将单词、句型和语篇有机地结合在一起，注意引导学生的学习兴趣，以学定教，利用绘本帮助小学生在愉悦的心情下学习英语，并且达到教育教学趣味性和有效性的双赢，提高小学生的英语语用能力并促使其快速成长。

【关键词】英语绘本;小学英语;高效教学;创新教育

【作者简介】杨丹，江苏省张家港市凤凰中心小学。

引言

文章的研究目的是在强调英语课程标准的基础之上，加入语言学习的输入内容，由于英语课程应根据教学的需求，选取贴近学生和贴近生活的英语学习环境，因此，在汉语为母语的语言环境之下，教师可以考虑利用绘本或绘本动漫视频，以表达故事和故事主题的方式，为小学生营造一个更加良好的阅读及英语学习环境。小学生的阅读能力提升需要一个过程，而以英语绘本学习为系列辅助教材，为学生的英语学习提供帮助是非常行之有效的。

一、 巧妙地选择英语绘本

英语绘本能够为小学英语教学高效开展提供帮助。英语绘本被称为“big book”，也有的研究者称之为“English picture book”，这是因为绘本中有大量的图片，也就是picture英语绘本，其一般以图片为主，简明故事情节辅助。由于绘本的色彩丰富，构图形式丰富多样，而且带有极强的语言节奏，因此，特别容易引发小学生的阅读欲望。……