陈振璐

【摘要】职业教育人才的培养需要契合社会经济时代的发展，美术设计与制作专业作为视觉传达数字化产业的重要角色，更应紧跟社会潮流的步伐。中职教育的美术设计与制作专业教育教学需要根据设计岗位的变化和需求作主动的教学改革。本文基于目前中职美术设计与制作作业的教学现状，结合“项目教学法”进行毕业设计课程的探索与应用。

【关键词】中职教育;美术设计与制作专业;项目教学法

中等职业教育是教育体系中重要的一部分。相对于普通中学而言，中职教育更多地侧重于培育实践型人才。“互联网+”的快速发展下，社会对技术实用型人才有着更大的需求，尤其是新兴的数字产业，如美术设计与制作、3D打印、机器人设计等数字化产业相关的专业出现在中等职业教育的热门专业当中，但缺乏实战经验所培养出来的设计人才与社会经济发展和数字创意产业的需求相脱节，跟不上市场所需要的视觉识别和信息传播的变化。因此，学生在校期间所接受的教学便需要与实践操作有更为密切的结合。笔者认为，“项目教学法”是非常奏效的方式。本文对美术设计与制作专业教学进行思考，将“项目教学法”应用于毕业设计课程当中，探讨在课程中所遇到的问题及解决方法。

一、中职美术设计与制作专业教学现存的主要问题

（一）缺乏具有企业专业设计经验教师

美术设计与制作专业（以下简称“美设专业”）所对应的是数字创意产业。……