刘小玲

摘要：当今全球一体化，国际交流越来越普遍。中国高度的外向型经济模式，决定了中国人将越来越广泛地参与到全球事务中。未来，国际视野和国家胜任力将成为培养国际人才的基本能力。国际化的人才，是未来最为紧缺的人才。学习英语就是为了使学生更好地走向国际，作为教师有必要不断探索教育教学策略，更新观念，运用新的教学策略，优化初中英语教学，提高课堂教学效率，开拓眼界，拥有良好的国际视野。

关键词：初中;英语; 国际视野

一、引言

为培养学生的国际视野、拓展交际能力，外语教师需要首先培养学生对中华文化的高度认同，其次要在培养学生看世界的眼光、全球化的思维方式上多下功夫，这样培养出来的学生才能够成为站在国际舞台上的优秀人才。这就需要教师不断渗透国际视野，并通过语言的影响不断提高学生的国际交际能力。

二、立足教材，深入挖掘

教材是最有效的学习资料，中学英语教师首先应立足教材，创造性地使用教材，挖掘教材中的相关因素，充分利用教材内容的有效性，拓展学生的国际视野。这就要求教师首先要站在全球化的战略高度看待问题，拥有国际视野，树立教育国际化观念。中学英语教师应具有开阔的国际视野，有强烈的中国优秀文化认同感，在课堂上力求用更加地道的英语授课，在重视中国文化的同时，能够渗透外国文化，通过语言感染学生。教师要“吃”透新课标，在其指导下认真研究教材的编排意图以及要达到的教学目标，有针对性地发现和使用相应的教材主题，拓宽学生的国际视野。……