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主动融入粤港澳大湾区背景下滇东北区域

2021-07-19赵菁叶蔚萍党永龙高秀芬

锦绣·下旬刊 2021年8期

赵菁 叶蔚萍 党永龙 高秀芬

摘要:粤港澳大湾区建设的深入开展为湾区以及湾区周边区域经济发展带来了前所未有的发展机遇,作为滇东北区域的高职院校,积极深入开展产教融合,能够提供各种专业人才,推动滇东北区域经济进一步发展。结合滇东北区域自身提点和现实情况,高职院校开展产教深度融合,认真分析优势和困难,为开辟更新的融合路径打下基础。

关键词:粤港澳大湾区;滇东北区域;高职院;产教深度融合

产教融合有助于加强高职院校与在全社会中内相关行业和企业的相互联动,能够充分依托学校和企业各自不同的优势和资源,以合作共赢为动力,以共同培养专业人才为核心,以校企合作为主要依托平台,以个人、家庭、学校和企业之间各要素的优化组合和高度融合,实现产教融合系统中所有参与者各取所需、共同受益的一种经济教育活动方式。随着国家经济的发展,职业教育的改革,在2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,提出要 “产教深度融合”。产教深度融合提,充分说明国家对高职院校产教融合的重视。

一、滇东北区主动融入粤港澳大湾区建设的意义

2019年2月18日,中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》),提出要打造最具活力的国际一流湾区和世界级城市群。粤港澳大湾区的建设,必将带动区域经济的转型发展和产业结构的优化升级,在滇东北地区在主动融入粤港澳大湾区发展的背景下,积极探讨本区域高职院校产教深度融合的途径和方式。……

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