周道红

摘要：足球是小学体育教学中一项重要的教学内容，如何提高足球训练效率，提高体育课堂教学的有效性，是当前小学体育教师为之思考的一个重要课题。基于此，本文结合实际教学，对小学体育足球训练教学实践进行了分析与思考，旨在以此促进小学体育教学的发展。

关键词：小学体育;足球训练;效率;提升策略

足球是一项在实际生活中认知度很高的一项有氧运动，它具有趣味性、互动性，十分符合小学生的成长需求，对于学生的健康成長具有重要的作用。提高教学效率是当今教育发展的主流，教师要充分发挥自身的引导作用，通过积极主动的自主学习来完成课堂教学的目标，提升课堂教学的有效性。因此，小学体育教师在实际教学中要不断的提升自身的专业水平，让自己成为体育教学的创造者，通过不断的探索实践来提升体育足球教学的有效性。

一、小学体育足球教学的现状

（一）体育教师足球教学水平有待提高

现阶段在小学体育足球教学中，部分教师足球教学水平不高，足球知识结构不完全、不丰富，缺少专业足球培养的意识，落后的教学方法，无法激发学生的学习足球的兴趣，影响足球教育的发展。

（二）学生缺乏足球专业训练的意识

现阶段小学生对足球的喜欢只是一种简单初级的意识，对于足球运动缺乏一个长远的规划，足球专业训练的意识自然是无从谈起。另外，由于受到应试教育所带来的影响，部分教师、家长和学生，对于足球运动缺乏正确认识，错误的认为足球只是娱乐活动的一种，玩一玩可以，但没有文化知识重要，考出好成绩才是第一位的。……