黄秀凤

【摘要】随着新课改的不断推进，学校教育逐渐向培育学生的综合能力转变。英语是初中学习的必修课，如果能在初中阶段有效提升学生的英语能力，会为学生日后的升学发展打下坚实基础，使学生受益终生。初中生学习压力较大，而英语课程内容繁多。在学习过程中，不少初中生会感到力不从心，合作学习作为响应新课改要求的有效教学法应运而出。但是在实际教学中，即使教师积极地采取了合作学习的方式，收到的结果却不尽如人意。因此，教师应该主动思考原因，改良教学模式，为学生英语能力的提升发挥出自己的作用。本文基于笔者的教学经验，首先简要阐述了初中英语教学中小组合作学习的意义，接下来说明目前初中英语课堂上小组合作学习活动的现状，最后提出初中英语小组合作学习的有效实施策略，希望能对教学一线的教师有所助益。

【关键词】初中英语;小组合作;英语教学

随着社会的进步，教育领域越来越关注学生综合能力的养成。为响应新课改的号召，各式教学方法雨后春笋般的出现，很多教师也将这些教学方法灌进课堂，小组合作学习就是其中之一。但是，不少教师只看到了教学形式上的创新，忽略了实际的教学效果，导致课堂上学生热火朝天讨论交流，却没有获得应有的知识，学习效果没有提升。这就要求教师在导入小组合作学习之前，一定要认真思考，剖析小组合作学习的利弊，基于课堂教学现状，巧妙地将小组合作学习融合到教学过程当中，充分发挥小组合作学习的优势，提升学生的英语能力，最终实现课堂教学效率的提高。……