费世平

关键词：政策支撑 教育信息化 数字出版 智慧教辅

随着教育信息化的高速发展及智慧教育相关产品在学校、班级的落地应用，安徽教育出版社基于本身资源和产品优勢，在不改变教辅图书出版和学生应用的前提下，将传统出版与互联网出版创新融合，让教师、学生通过各种智慧终端获取教与学过程中的数据，同时通过大数据、人工智能技术为用户提供个性化的学情分析报告和精准的学习应用。

一、数字教辅的发展趋势

在数字出版浪潮中，5G与云计算、大数据、人工智能和区块链等技术的深度融合，推动了技术在数字出版行业的广泛深层次应用，加速内容供给的智慧化进程。教育信息化2.0行动计划明确指出，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。[1]

在政策的支撑与要求下，2020年在线教育整体发展势头强劲，数字教辅行业发展出现三大趋势。①用户接受度提升。疫情期间线上教育模式成为刚性需求，培养了学校、老师、学生的在线使用习惯。……