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二维码在专业教材中的应用与思考

2021-07-15刘琳

出版参考 2021年6期

刘琳

关键词:二维码 现代法学教材 知识产权保护 数字鸿沟

二维码又称二维条码,是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的、记录数据符号信息的图形;在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”“1”比特流的概念,使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息,通过图像输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理。常见的二维码为QR Code(QR全称Quick Response),是近几年来移动设备上流行的一种编码方式,它比传统的Bar Code条形码能储存更多的信息,也能表示更多的数据类型。

二维码应用根据业务形态不同可分为被读类和主读类两大类。①被读类业务。平台将二维码通过彩信发到用户手机上,用户持手机到现场,通过二维码机具扫描手机进行内容识别。应用方将业务信息加密、编制成二维码图像后,通过短信或彩信的方式将二维码发送至用户的移动终端上,用户使用时通过设在服务网点的专用识读设备对移动终端上的二维码图像进行识读认证,作为交易或身份识别的凭证来支撑各种应用。②主读类业务。用户在手机上安装二维码客户端,使用手机拍摄并识别二维码图片,获取二维码所存储内容并触发相关应用。用户利用手机拍摄包含特定信息的二维码图像,通过手机客户端软件进行解码后触发手机上网、名片识读、拨打电话等多种关联操作,以此为用户提供各类信息服务。……

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