孙霞

摘要：一场突如其来的新冠肺炎疫情，打破了正常的课堂教学模式。为了贯彻国家“停课不停学”的教育政策，保证学生在居家学习期间的学习效果，各个学科的教师纷纷深入探究“线上教学”的教学资源和教学方法。

本文以小学英语学科教学特点为例，结合疫情防控中开展英语学习的主要特性，尝试从课前、课中、课后三个方面，提出疫情防控期间小学英语线上教学的主要策略。

关键词：疫情防控  停课不停学  小学英语  线上教学

受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，为了积极配合国家疫情防控工作的顺利开展，原有的在校学习模式不得不转化为“居家学习”的模式。在这个特殊的线上教育环境下，如何有效开发小学英语线上教学资源，创设丰富有效的线上教学策略，是当下小学英语一线教师关注的热点话题。为了更加高效顺利地开展小学英语线上教学活动，结合疫情防控期间自身的线上教学实践经验，

本文针对疫情背景下的小学英语线上教学策略提出自己的一些看法。

一、课前统筹安排教学资源，做好线上教学准备

为了确保线上英语教学的顺利开展，让每一位小学生都能按照正常的教学进度来学习，在“停课不停学”的文件精神下，英语教师必须提前做好在线授课的各种准备工作。

首先，尽快提高自身信息素养，熟悉学校统一部署的线上教学软件和教学平台的使用方法。疫情防控期间，所有的英语教学课程都需要在线上教学平台展开。……