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小学体育中有关热身运动的重要性探讨

2021-07-13陈喆

家庭教育报·教师论坛 2021年21期
关键词:热身体育教师体育课

陈喆

【摘要】很多人都知道为什么要进行体育活动,这是因为我们人类的身体结构就是如此,生物需要更多的运动来带动身体机能的发展。如果只是一味的躺着、坐着,只会导致身体机能出现障碍。因此需要适当的在生活中增加一些运动,才可以确保身体机能的正常运行。如今时代的发展,我们也是非常重视健康生态的生活方式,所以在进行教学开展的时候,我们也是需要从学生抓起,保证学生更加健康的成长。但是我们看到了,在学校里,很多时候学生的主要时间放在了文化课的学习上,忽视了体育课的重要性。这是不应该的。俗话说得好,身体是革命的本钱。无数事实证明了,没有一个健硕的身体,学习效率自然也不会提上去。因此,开展体育课就是让学生从身体上得到锻炼,以此增强学生的身体体质,使学生能做到劳逸结合,进而增强学习效率。但是,在开展体育课时,由于学生的身体正处于生长发育的阶段,如果教师忽视了运动前进行热身的重要性,那对学生的身体健康可能会造成一定消极的影响。本文对此进行了分析。

【关键字】小学体育;课前热身;人身安全;體育教师;运动习惯

在学校里,学生的主要任务就是学习,他们每天都要坐在教室里上课,在课堂里的时间,多数都是不运动的状态。因此,体育课程的重要性便得以凸显。体育课可以使学生得到身体上的锻炼,但是,如果在做体育运动之前,不进行热身的话,那么教师的教学目标可能无法有效达到,学生的运动状况也可能不够理想。基于此,笔者结合自身多年的教学经验,谈一谈热身运动在小学体育教学中的重要性,希望对广大教师有所帮助。

一、增强人身安全程度

小学生的身体正处于生长阶段,骨骼和肌肉都比较脆弱,而课堂体育活动又常常以跑步、跳远等项目为主,因此,如果前期没有做好热身运动,学生很可能在锻炼过程中受到伤害,比如拉伤。热身是将身体上的所有关节进行活动的一个过程,他可以把一些长期不运动的关节打开,使学生在接下来的活动时受到安全保障。受到伤害的学生会感到受伤部位非常疼痛,这也会在一定程度上降低学生对体育课的学习兴趣。因此,为了学生的人身安全,教师应当重视起热身运动来。

例如,在教授“立定跳远”这一项目时,跳远将会调动脚踝、膝盖的力量,因此,有必要做一些腿部的热身运动。我会在跳远前,让学生做出微微蹲下的姿态,并将双手放在自己的膝盖上,顺时针转动十个回合,逆时针转动十个回合。接着,再站起来,双手叉腰,抬起一条腿,活动自己的脚踝。这样热身可以使脚踝和膝盖都得到初步的锻炼,在跳远时,学生便可以避免一些不必要的伤害。在热身环节中,一些女生认为这个热身姿势非常丑陋,不愿意去做,于是,我便对她们进行了开导,告诉她们,热身是为了增强她们的人身安全,这些学生比较听话,在我的监督下,做了腿部热身运动。

二、培养良好运动习惯

日常学习时,任课教师总是让学生养成良好的学习习惯,而当身体做运动时,也需要养成良好的运动习惯。热身,便是一种良好的运动习惯。锻炼身体,不止是小学体育课堂上的事情,初中、高中乃至大学都设有体育课,并且,许多学生在课余时间也会进行身体锻炼。因此,在每次锻炼前都按根据习惯进行热身,对学生而言,无疑是一个对自己身体有益的过程。另外,对小学生来说,在小学阶段养成热身的好习惯,可以纠正学生的一些错误运动动作,保证了体育活动的严谨性、正确性。

例如,在教授“田径”这一节时,根据学校操场的教学资源,我校体育教师以锻炼学生的跑步能力为主。在让学生进行围着操场进行跑步之前,我会让学生进行必要的热身。这个热身是需要活动开全身的,上至颈椎,下至脚踝。我让学生分散站开,跟着我的动作进行热身。在热身到腿部时,我想让学生多拉伸一下小腿,把小腿部的热身做到位,所以多做了一小节。一个学生问道:“为什么拉伸小腿多做了一小节?”对此,我回答到,让学生对小腿进行充分的热身,可以避免学生在跑步时出现小腿抽筋的现象。学生听完我的话后,茅塞顿开,他们在此后的体育课上,每次跑步之前都会有意识的去锻炼自己的小腿,久而久之,养成了良好的运动习惯。

三、强化课堂运动效率

热身除了能够保障学生的人身安全以外,还能够增强课堂上学生的运动效率。肢体关节得到打开后,便于开展更多的体育锻炼。但是,在如今的小学体育教学中,许多体育教师把学生整队带到操场上,稍作锻炼,就开始让学生休息。学生的身体没有得到充分的锻炼,身体素质就不会得到相应的提高。因此,笔者建议广大体育教师,在体育课上,学生的热身工作做到位后,要相继开展有效的体育运动锻炼,以此强化学生在课堂上的运动效率。

总而言之,无论是在校园中还是生活中,都不能忽视体育运动的重要性,同时在进行体育活动的过程中,每一位小学体育教师都要重视起热身活动的作用,并积极将其落实到实际教学当中,促使学生将这一行为养成习惯。此外,为了丰富热身活动的多样性,体育教师应当与时俱进,多加学习,掌握一些丰富的、新型的热身方式,以此来增强学生的运动兴趣,进而有效提高体育课堂的教学效率,为学生的身体素质提供实质性的提升。

参考文献:

[1] 贾连德. 热身运动在小学体育教学中的重要性[J]. 百科论坛电子杂志,2020(23):1716.

[2] 姜亚萍. 小学体育教育中热身运动开展策略探究[J]. 神州,2020(4):234.

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