邵万平

体育教师的职业倦怠不仅会影响到身心健康和工作的质量，更是妨碍了学生的成长。本文通过对合肥市65名中职体育教师进行调查发现：（1）安徽省合肥市中职体育教师总体上存在着较轻微的职业倦怠。（2）不同人口统计学变量中，体育教师的教龄变量在情绪衰竭和低成就感方面存在显著性差异;其它变量对职业倦怠无显著性影响。（3）造成安徽省合肥市中职体育教师职业倦怠的主要因素为工作期望、组织因素、工作负荷、个性。

1 安徽省合肥市中职体育教师职业倦怠现状的总体分析

安徽省合肥市中职体育教师职业倦怠调查结果在3个方面的总体情况见表1：

从表1中可以看出，可以看出情绪衰竭、去个性化和低成就感的得分都在2.5-3分之间，说明安徽省合肥市中职体育教师群体存在着轻微的职业倦怠。

2 安徽省合肥市中职体育教师职业倦怠具体情况分析

将安徽省合肥市中职体育教师按人口统计学指标分出层次，并经过调查统计分析。

2.1性别对体育教师职业倦怠的影响

从体育教师的性别这一个角度来进行统计分析，安徽省合肥市中职体育教师职业倦怠在3个方面的具体情况，可以看出在情绪衰竭方面女体育教师要比男体育教师高，而在去个性化和低成就感方面男体育教师比女体育教师得分高。不同性别的体育教师在职业倦怠三个方面均无显著性差异。

2.2年龄对体育教师职业倦怠的影响

从体育教师的不……