王超超

【摘要】将生活素材应用到初中教学中，可以促进教学知识和实际生活的联系，并使学生更好地融入到学习当中。所以，教师在教学中可以通过生活素材来对教学方式进行创新和完善，这样可以使学生对学习有着较大的积极性，并帮助学生通过生活素材来加深对初中科学知识的认知，并提高学生对生活实践知识的掌握，使学生直观的感受到科学教学的作用，同时可以有效地提高学生科学教学的效果，对初中学生的全面发展有着重要的作用。

【关键词】初中科学教学;生活素材;应用

引言

在初中进行科学教学是一门培养学生科学素质的综合性学科，同时也是进行义务教学的重要核心课程，进行初中科学教学可以有效地培养学生的探究性思维以及探究能力，对初中学生的科学素养发展有着较大的影响。目前，多数教师在进行科学教学中存在着一定的问题，并且部分教师在教学中并没有进行生活素材的应用，从而导致多数学生在进行科学教学中缺少一定的兴趣，并降低了教师进行教学的效果，严重影响学生科学素养的形成。在进行科学教学中采用生活素材来进行教学，可以将学生引入生活情境中，从而帮助学生更好地进行科学学习。

一、在教学中应用生活素材，提高学生学习兴趣

教师在初中科学教学中需要积极利用生活中的素材来帮助学生进行学习，这样可以提高学生对科学的好奇心，从而使学生更好地融入到学习当中。……