栗佳祺 李冰

【摘要】在现代的室内装饰设计或者是景观环境设计中，构图美学是其中的核心要素。构图美学不仅呈现是一种美学视觉上的图像化表达，而且也是一种基于文化底蕴以及几何化的立体图像。构图美学可以通过装饰进行组合或者转译形成某种图像类的画面，也或者通过相应的符号化装饰进行相互的组合形成具有视觉化的肌理。而这种组合方式有各种不同的表达构成，因此也能形成不同的构图美学图案以及视觉化图像。

【关键词】构图美学文化;室内装饰设计;环境设计;

1装饰构图化的室内设计效果图

室内设计中的构图美学往往是通过室内的装饰与摆件或者家具等形成室内的视觉主导构图画面，而装饰通常也会带有相应的中式文化等，烘托出整体的室内空间环境氛围。在室内墙体的两侧采用中式格栅进行摆列，格栅的肌理明显带有中式传统的格子窗符号，让整体室内空间显得具有文化的底蕴。同时在图面的构图处理上，在画面的正中心处采用家具进行排列，家具上放置一些中式的陶瓷的盆栽，形成具有中心化的整体视觉构图感，在加上格栅化的对称处理，让整体的画面更加具有聚焦性。因此在设计中运用装饰与室内中的家具等摆件形成一种构图上的美学同时又能起到视觉中心化的主导作用。

2山水构图化室内装饰设计效果图

室内装饰设计中也会从中式园林以及传统建筑式样中汲取灵感，进而通过形式化的转译与演变，形成具有构图化的符号成为室内装饰中的一部分，而这样的构图化从某种程度上更加具有符号的标识性。在室内装饰墙上先是采用景墙与格栅进行整体化处理，形成虚实之间的变化，是将中式园林中的路径空间演绎到立面的设计上。同时在景墙的设计处理上采用山水画形态的符号进行表达，并在景墙上采用圆形窗，具有典型的文化气息，同时在圆形窗之间采用山水画形态的雕塑置入其中，形成具有浓厚中式符号的景墙空间。这样构图化的美学让室内呈现出中式园林化的风格，提升整体室内的环境品质。

3室内构件构图美学化装饰效果图

室内构图美学化的设计中有时不仅局限于中式符号化的摆件而是充分利用相应的装饰摆件或者构件进行整体空间的构图以及表达。通过这样的方式构图显得比较具有简约同時又具有直接的视觉冲击力。室内客厅通常是公共交往的区域，人流量比较聚集，在室内客厅的墙面上采用装饰画进行排列，而画的排列采用一种立体化的构图美学，先是在室内客厅墙面上划线将墙面化整为零，同时将装饰画分为大小不同的部分，并且形成高低错落的组织排布，画与画之间可以紧贴也可以保持黄金比例的间距这样从视觉上来看画可以显现出相应的视觉化冲击，让整体室内突显出装饰画的构图美学。

4几何构图化美学下的环境设计效果图

在现代的景观环境设计中，场地化的设计以及铺地或者构件之间的组合基本上采用几何以及立体化的构图美学。这种构图延伸到景观的整体建构之中，也让整体的环境空间显得更加具有秩序以及文化性。在景观场地的规划设计中采用凹折不平的外部轮廓进行界面的界定，采用水池进行界面化处理，同时在整体的铺地设计中采用圆形的硬质铺地与外部的场地进行区分，圆形的硬质铺地中又分为不同的环状部分，形成层层往内退的材质组成，也会形成比较丰富与有趣的场景空间。圆形铺地的构成与外部场地之间的对比也是构图美学的重要体现。

5立体构图美学下的环境设计效果图

在景观环境设计中外部的构件经常以立体主义构图的方式出现，同时也会通过构筑物进行图面的立体构图，从而让整体的画面空间显得具有立体感与文化感。在外部的装饰界面设计中先是采用环形的廊架与底部的格栅进行相互的组合界定好区域的空间，在中心处采用圆形的金属装饰进行层层堆叠的组合方式，圆形构筑物更加像立体化的构筑形态，与整体的外部场地之间形成比较好的组合，这样从外部廊架体系中将环形元素一直延伸到整体的立面视觉构图中，这也是基于构图美学化下的立体装饰与组合。同时立体化的装饰也与整体的外部场景相互融合在一起，让景观环境空间显得具有雕塑感以及视觉上的力量感。

6环境设计中场地的艺术色彩化构图效果图

在现代的景观环境空间中构图不仅以装饰以及铺地的形式进行区分，同时还通过色彩化的方式进行差异化设计，提供为不同年龄层级的人一种公共开放的文化场所。并且也为了丰富整体的外部景观场所形态。在场地的规划与设计组织中，整体采用流线化的元素进行排列，用不同大小的圆形元素进行场地的划分与组织，形成形态各异的环形空间，同时在场地的中间部分采用环形的构筑物形态，在之间采用绿化进行种植，让场地具有相应的中心聚焦性。另外在不同的环形元素中采用色彩化的方式进行区分，用不同的色彩赋予每个元素新的形式，这样处理可以让景观环境空间显得活泼与生动。

构图美学文化下的室内以及环境设计在某种意义上来说也是符号化的表达，将符号通过新的方式新的构成表达出来。而构图下的场景空间其实是具有更多新的含义，不仅停留在简单的装饰构成上，同时又要去领域在构图化下的空间以形态的含义。其构图化实现的目的是让环境以及室内装饰突显出文化的底蕴以及氛围。

参考文献

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作者简介

栗佳祺 女2001.10.26沈阳师范大学美术与设计学院