何娇杨

【摘要】随着外来文化在我国的不断发展，传统文化受到严重的打击，我国加大了社会精神文明建设的力度。特别是在高中的教学活动中，加入精神文明建设的内容，有助于学生综合素质的提高。在实际的教学活动中，学生对于传统文化知识的学习主动性不高，导致许多优秀的传统文化得不到更好地发展。因此，在高中的教学活动中，要积极的渗透传统文化知识。

【关键词】高中语文;教育教学;传统文化

中国拥有着悠久的历史文化，在整个历史文化的发展过程中，出现了不计其数的优秀作品，这些作品对人的发展起到积极的促进作用[1]。但是随着西方文化对我国国民的影响，使传统文化受到一定的打击。因此，传承传统文化成为目前我国教育中的重要发展内容之一。语文学科作为我国教育中的基础学科，对传统文化的传承起到重要的作用。因此，教师在高中语文教学活动中必须加强传统文化的渗透，提高学生整体的文化素养，用传统文化中的积极因素来引导学生建立健康的人格和高尚的品质。

一、在高中语文课堂中渗透传统文化知识

首先，由于高中处于学生的重要转折阶段，加上受到现代文化的影响，传统文化在高中语文教学活动中并没有得到相应的重视。但是，高中语文的教学课堂是学生直接掌握文化知识的主要形式。因此，教师自身必须对传统文化知识有足够的的了解和掌握，才能在语文的课堂活动中融入传统知识的内容，帮助学生在传统文化知识的海洋里自由的遨游。……