李梅

【摘要】新课标的改革对小学生的教学提出了众多的要求，其中，强调在课堂上学生占主体地位，教师起引导的作用，教师要掌握更多的新式的教学方式提高教学质量。任务型教学是一种新型的教学方法，即是吸收了以往多种教学法的优点而形成的，主要针对语言学习者。教师在语文教学课堂上采用任务型教学法，充分发挥学生的主体地位，给学生布置相关的学习任务，引导学生正确的学习方向，逐渐培养学生的自主学习能力。

【关键词】任务型教学;小学语文;学习精力;进入状态，培养习惯

在传统的教学方式中，教师只重视如何提高学生的学习成绩，却忽视了学生的学习方向是否正确这个问题，传统的教学方法达不到预期的教学效果，已不再受教师的青睐，教师可以采取任务型教学法。小学阶段的学生心智还未成熟，态度不端正，在学习方面自悟性不高，课堂上注意力容易分散，因此教师采用任务型教学的方式授课且想要达到有效的教学目的，首先得集中学生在课堂上的精力。其次，教师要采取创新、高效的教学模式，营造和谐温馨的课堂氛围，引导学生自主学习，让学生能快速进入最佳的学习状态。最后，要重视学生优秀学习习惯的培养，采取各式各样的教学措施，提高教学质量。

一、集中学习精力

小学阶段的学生注意力容易分散，因此，教师要准备多样化的教学方式来吸引学生的注意力。大部分学生由于课间休息玩耍还没回过神，注意力不集中，心思还在课堂外。……