雷忆贫

【摘要】作文写作在语文高考中占有很大的分数，学生学好写作文是提高语文成绩的重要手段，写作技能也是语文教育的重要内容。学生在纸上用文字交流的时候，可以培养学生对题目真正的解答，对文章的主旨的把握，能够准确对各种材料的信息点进行把控，理解文章深层次的含义。本文对高中语文中的写作教育提出一些自己的想法，使学生养成长久在社会上发展必不可少的技能和优良的品质，希望能促进学生健康的发展。

【关键词】核心素养;高中阶段;语文写作;

引言

高中的学习节奏非常的快，学习压力也比其他阶段要大很多，所以教师应当比其他阶段更注重学生的心理问题，及时发现学生的不良情绪，疏导学生心中的不安，作文写作可以很好的帮助学生调节心理情绪，让学生从多个角度看待事情，不在纠结一次考试的失利，不被短暂的失败所打到，还能提高学生的感悟能力，从而让学生各个科目都有所提升，促进学生多个方面的发展。

1目前高中语文写作教学的不足

1.1教育手段相对落后

教师是学生学习前进的领路人，教学就像前进路上的交通工具，如果工具过于陈旧，不仅影响学生前进的速度，还容易在心理上产生厌烦的情绪，使学生不能坚持学习下去，让学生的整体成绩停滞不前。在过去的教学思想中，教师在课堂上单方面的解说知识内容，还要求学生一字不差的背诵知识点，导致学生的大脑停止创新，机械的加深知识表面的印象，不能完全的领略到知识的深处，使学生产生定向思维，阻碍学生语言文字交谈的技能，失去语文写作教育的价值。……