姜秋云

【摘要】怎样实现高效率教学，是广大教师一直在思考和探索的问题，只有实现高效率教学，才能真正发挥学科育人功能，促进学生知识与能力的全面发展。因此，每一位小学语文教师都应认识到高效教学的重要性，积极更新观念，优化思维，探索创新教学方法与策略，从而真正引领和实现小学语文高效教学。

【关键词】小学语文;高效教学;路径

小学语文教学是我国基础教育教学体系的重要组成部分，是向学生传授基础知识、方法和技能，培养学生全面素质和全面发展的关键。因此，做好小学语文教学，实现语文教学的高效率至关重要，刻不容缓。为此，本文将结合教学实践经验，从重视阅读教学环节，精炼课文内容设问，组织课堂讨论、转变传统教学观念等四个维度，分析小学语文高效教学的基本方法和科学策略。

一、注重阅读教学

阅读是学生接触和学习语文的开始，学生通过有效的阅读活动，增强了自己的语文基础，从而奠定了高效率学习的基础和能力的形成。为此，小学语文教师应积极引导学生进行富有情感的阅读，从文本中学习和积累基本的语言文字、表达方式和写作材料，陶冶学生的文学情操。另外，教师要注重加强学生的课外阅读，向学生推荐各种优秀的课外读物，开展学生课外交流活动，有效扩大学生的阅读范围和知识视野，帮助学生增长见识，增强语文基础。

比如，当教授“一颗豆荚里的五粒豆”时，阅读是语文学习的基础，许多教师在教学过程中忽视了这一环节，造成学生阅读基础较差，严重影响了学生的发展，因此，笔者在教学中把重点放在阅读上。……