运河文化融入学前教育的方法与途径
2021-07-13葛晶晶
葛晶晶
摘 要:随着时代的快速发展、人民的生活水平不断提高,随之对教育的要求也在不断地提高。现在的幼儿从小生活在安逸的环境里,眼界比较局限。因此,怎样利用社区有限的资源去开阔幼儿的视野,使幼儿园生活变得更具特色化,这是值得幼儿教师思考和研究的问题。本文我们就简单地探讨一下将特色运河文化融入学前教育的方法和途径。
关键词:运河文化;学前教育;方法和途径
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)36-0044-02
Methods and Approaches of Canal Culture Integrating into Preschool Education
GE Jingjing (Changzhou Yunhe Star Kindergarten,China)
【Abstract】With the rapid development of the times and the continuous improvement of people's living standards,the requirements for education are also increasing. Today's children live in a comfortable environment since childhood,and their horizons are relatively limited. Therefore,how to use the limited resources of the community to broaden children's vision and make kindergarten life more characteristic is a problem worthy of preschool teachers' thinking and research. In this paper,we simply discuss the methods and ways to integrate the characteristic canal culture into preschool education.
【Keywords】Canal culture;preschool education;methods and approaches
我园坐落在江苏省常州市远近闻名的古运河边上,它具有悠久的历史,丰富的历史文化,具有比较高的文化价值,根据社区有限的资源,我们把运河文化融入幼儿的学前教育理念当中,利用什么方式方法,可以把幼儿园的课程变得具有特色,走一走古運河的漫长的河道、看一看老古运河的发展价值、坐一坐古运河的小木船,参加一些具有民族传统特色的教学活动,逐步加深幼儿在园内的具有特色的民族传统风情活动。
1.结合运河文化,突出课程内容
(1)利用有效的资源,加深课程内容
对于幼儿园的小朋友来说,对什么都是比较好奇的。尤其是对具有特色的民族风情更是有比较高的好奇心,所以我们利用幼儿园所处地理位置的优势与运河文化相互结合,利用国家对特色运河文化的开发,开展一系列的运河文化融入学前教育课程活动,在幼儿园课外活动中我们可以带领幼儿去运河一条街,参加……
