摘 要：随着教学改革的逐步深入，在小学语文的写作领域中，越来越多的教师开始注重生活化元素的使用，注重引导学生在写作过程中进行生活化的思考，让写作更加贴近自己的实际生活。以生活化元素在小学语文写作教学的应用为内容，具体阐述了生活化元素的适用措施，从日常积累、合作共享和方法运用等多角度出发，提出生活化写作教学的具体模式。

关键词：生活化;小学语文;写作教学

生活化元素顾名思义，就是指与学生生活紧密相关的一些要素内容，在小学语文的写作教学中，学生要想写出一篇具有真情实感的高质量作文，必然与生活化元素不可分割，因此教师在开展具体写作教学时，更要从学生的实际生活出发，注重将生活化元素融入写作教学之中，只有这样才能带动学生的写作水平不断提高，让学生所写的作文更加优秀。

一、注重生活写作元素的日常积累

在运用生活化元素开展小学语文写作教学时，教师首先要做的就是引导学生进行日常积累，写作的灵感来自自己的实际生活，写作的素材也是需要在生活中进行积累的，因此要想切实利用生活化元素提高学生的写作质量，就需要学生在生活中进行日常积累。从现有教学情况来看，学生可以从以下两个角度进行生活化素材积累，加强阅读积累和参加实践活动。加强阅读积累主要是从获取第二手资料的角度进行积累，教师要引导学生在……