论高中语文教学中传统文化的渗透
2021-07-11王晓燕
新课程·上旬 2021年12期
王晓燕
摘 要:我国具有悠久的发展历史,从远古时期到春秋战国再到六朝时代、明清时期,积累了无数的优秀传统文化,是无数先人智慧与思想的结晶,也是留给人们宝贵的财富。如今,教师将一些优秀的传统文化渗透到教学中,让学生在青少年时期就了解传统文化的重要意义,进而使传统文化得到宣传和推广,不被人们忘却。
关键词:高中语文;传统文化;教育教学
近年来,我国实行素质教育与德育相结合的教育方式,让学生在获得知识的同时也获得一定的道德修养,针对这个政策,教育行业探究出一条新的教学途径,将我国优秀的传统文化融入高中语文教学中,能够有效地实现发展德才兼备的人才战略。
一、在高中语文教学中渗透传统文化的重要优势
1.有助于学生整体素养的提升
优秀传统文化中所蕴含的精华能够使学生的个人情感和修养得到升华,在学习的过程中,既掌握了基本的知识理论,也能够获得更多的额外收获,陶冶自身的高尚情操和基本素养,也能够促进学生对知识内容的理解,让学生积累一定的语文素材,扩展语文的知识面。在语文学习中运用优秀传统文化中的经典历史案例,学习知识和学习做人一样重要,教师应当在语文教学中融入传统文化,实现学生的知识与品德两开花。
2.有助于学生增强对我国历史文化的掌握程度
学生通过学习语文教材的一些文言文、古诗词等内容,能够对古代历史典故有一定的了解,厘清我国发展中遇到的重大转折点。……
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