张莉

摘 要：現在已步入新的时代，教师在教学中需要融入更多的教育新理念，这给语文教学带来了新的机遇，同时也带来了巨大的挑战。因此，在初中语文教学中教师应该采取新的教学方法，提高初中语文阅读教学的有效性。在研究相关成果的基础上，对初中语文阅读教学提出新的举措，特作以下阐述。

关键词：初中语文;阅读教学;新举措

读书，顾名思义就是“阅读”，读书使人明智，使人成长。人们通过读书可以积累更多的知识、陶冶情操，也能提升素养。然而在传统的初中语文教学中，很多教师从头到尾都是只讲解课本知识，很难让学生进行全面发展。下面笔者在借鉴相关理论的基础上，以初中语文课本为例，论述了新时代初中语文阅读教学的一些举措。

一、立足课本，但不局限于课本

（一）以课本知识为基础，适当开阔学生的阅读视野

如果初中语文教师从头到尾都局限于课本，那么学生的阅读视野就很难开阔。为了更好地开阔阅读视野，教师应该以课本知识为基础，适当开阔学生的阅读视野。教师要围绕教材中的阅读篇目，推荐一些适合学生阅读的文章。例如，《春》是一篇抒情散文，这篇散文的作者是朱自清，朱自清对春天进行了全面的描绘，也抒发了自己对江南春天的喜爱和赞美之情。教师在课下也可以给学生推荐一些课外散文书籍，让学生课余时间多阅读、多开阔视野。

（二）以课本为起始点，卓有成效地提升阅读能力

高效阅读离不开良好的阅读能力，提升学生阅读能力是初中语文阅读教学的核心。……