农村初级中学学生社团发展现状研究
2021-07-11罗洪武
新课程·上旬 2021年14期
罗洪武
摘 要:学生社团是以学生为主体组建,教师从中引导和管理的组织。学生社团在时代进程中历经多年的发展,已经日趋成熟。而农村初中的学生社团在时代环境的发展和影响下,还存在一些管理问题亟待解决。
关键词:农村;初级中学;社团;发展现状
学生社团是当前初中教育教学的“第二课堂”,它以学生自愿选择为基础,涉及多种文化、艺术或学术方面,是以爱好集聚为一体的学习组织。它是完成常规课程学习后的课余活动,学生能够通过共同的兴趣爱好,交流思想、切磋技艺,在相互磨合中促进各方面素质的提升。随着教育改革的不断推进,学生社团已经成为学校组织构建不可或缺的一部分。
一、初级中学学生社团产生的原因
首先,中学生正处于成长的青春期阶段,生理机能旺盛,课程内的学习往往无法释放他们全部的能量,也无法实现社会性合作、交流能力的提升,因而促使学校和教师拓展其他渠道,比如各类社团,来帮助学生释放多余的能量,激发隐藏的潜力。
其次,社会的发展和科技的进步,促使学校的教育教学需要全面开花,新的教育改革目标的设定,让学生全面发展成为首要教育实施的参考原则。在民主、自强的时代信念中,初中传统的文化课程已不能满足学生成长的需要,因此培育学生多样化能力的学生社团应运而生,并发展壮大。
二、农村初级中学学生社团发展现状
初级中学是社团发展和壮大的主要阵地,而相对滞后的制度以及匮乏的教育资源等,导致目前农村初中学生社团在发展中暴露出诸多问题。……
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