秦春花

【摘 要】小组合作学习是目前各学科在教育教学过程中，被教师们所应用的最为广泛的一种学习方式，它可以充分调动每个学生去积极主动地学习，激发了学生对知识的学习兴趣。而在小学英语教学中借助合作学习来展开教学，不仅可以让学生们对英语知识保持一个积极、主动、乐观的学习心态，同时在一定程度上还培养了学生团隊协作的精神和相互竞争的意识，为提高学生的英语核心素养和综合素质做了一个良好的铺垫工作。本文就基于合作背景下，对小学英语高效课堂的构建策略进行简单探析，希望能够对小学英语的教育教学提供一定的帮助。

【关键词】合作学习;小学英语;高效课堂

课堂是每个教育工作者们开展教学工作的主阵地。但是，现如今的小学英语课堂中，仍然会出现教师利用传统方式开展英语教学的现象，这让小学生们几乎失去了自主学习知识和探究实践的机会，增加了英语课堂知识量的同时却也伴随着各种问题的出现，直接影响了学生的积极性，不利于学生今后长期的发展。而他们在小组合作的过程中，学生之间可以通过互帮互助的方式来改正缺点、弥补不足，让每一个小学生都能看到自己的进步。因此，教师应该充分发挥小组合作学习中的优势，借此来促进小学英语高效课堂的搭建，最终提高教学效率。

一、同桌组合互助学习，构建高效课堂

合作学习是新课改标准中所提倡的，让互助合作作为一种必不可少的优良学习品质去影响学生今后的成长。……