研究生教育质量评价体系的探析
2021-07-11任仕伟
教育教学论坛 2021年21期
[摘 要] 高质量的研究生教育是科教兴国和人才战略的重要内容,而监管机制的完善则是我国成为研究生教育强国的重要保障。对我国研究生教育质量评价体系进行研究,针对现有研究生教育质量评价体系的不足,提出了建立新型研究生教育质量评价体系的设想,从中发现影响研究生教育质量的因素,从而均衡政府、学校和社会三方面评价的比例,为研究生培养提供了反馈与指导。新型研究生教育评价体系能够使学生的科研水平有一定的提升,使学生拥有更好的自主创新意识,从而推动高校科研水平的提升。
[关键词] 研究生教育;评价体系;质量
[基金项目] 2019年度北京理工大学研究生教育教学改革项目“研究生教育质量保证与质量监控研究”(2019JYJG020)
[作者简介] 任仕伟(1985—),女,博士,北京理工大学信息与电子学院讲师,主要从事稀疏阵列信号处理研究。
[中图分类号] G643.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2021)21-0173-04 [收稿日期] 2021-01-16
一、引言
2018年,习近平总书记在全国教育大会上强调了坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要性[1]。研究生教育质量是一个具有丰富内涵的概念。高质量的研究生教育是科教兴国和人才战略的重要内容,而监管机制的完善则是我国成为研究生教育强国的重要保障。高校研究生教育是人才培养的重要一环,是我国绝大多数高端人才产生的重要方式,是我国社会主义现代化高水平建设者的主要来源。……
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