张楠楠

【摘 要】本文从区域教学资源平台建设的实践出发，阐述了区域教学资源平台的建设与应用现状，介绍了区域教学资源平台建设的总体规划，总结了推进建设线上区域教学资源平台的有效措施、存在问题及其应采取的对策。

【关键词】区域;教学资源平台;实践

【中图分类号】G434 【文献标识码】A

【论文编号】1671-7384（2021）06-016-03

目前，成都市双流区正全力推进智慧教育示范区和成都国家级信息化教学实验区建设工作，从区级层面加强统筹教学资源平台建设与应用工作。区级统一建设的线上教学资源平台，整合了教学教研活动的发布、实施、評审以及各类优质资源的共建共享等工作。同时建立与上下级教学资源平台之间的对接共享，消除信息孤岛，充分发挥名师名校名园的优质教育资源的普惠和辐射作用。

区域教学资源平台的建设与应用

成都市双流区根据本区教育信息技术水平与教学资源的实际需求实施了“优质教育资源供给应用创新行动”，主要包括以下几个方面。

1.优质教育资源供给模式创新行动

实施优质教育资源差异化供给，构建与国家新课程标准配套的教育资源建设体系，建立以知识图谱为基础的资源共享服务平台，推进资源分级建设，明确区、校两级资源建设的任务分工，探索优质资源按需供给。实现教育资源主动服务、精准服务、个性服务，从“人找资源”变为“资源找人”。利用5G、虚拟现实、人工智能等先进技术，依托企业技术支持，组织教师开发具有强交互、智能化特征的新型数字化教育资源。……