张桂荣

【摘要】在当前的小学数学教学中，怎样才能有效地培养学生的核心素养成为各位教师必须要思考的重要问题，每一位教师都必须要注重学生应用能力的发展以及思维品质的提高，要让学生掌握综合的数学学习能力，才有助于学生未来的发展与提升。

【关键词】小学数学;核心素养;讨论式课堂;构建

小学数学教学是学生开始学习的起点，更应该受到各位教师以及同学们的热切重视。在数学教学中有针对性地对学生的数学素养加以培养，可以让学生学到更多真正的数学知识，并且帮助学生掌握在日常生活中运用知识解决实际问题的方法与能力，从而为学生未来的学习奠定更加扎实的基础。核心素养代表的是学生在未来的社会发展中必须要具备的一种关键能力，教师要将其作为学生思维训练的目标，通过更加有深度、有广度的学习模式，让学生掌握更加独立的思维方法，这才是学生未来发展所真正需要的。在核心素养的引导下进行讨论式课堂的安排，需要教师对当前的实际教学情况进行分析，并且要选择更符合学生认知水平的教学模式来有效地组织教学活动，否则教师只会好心办坏事，会产生适得其反的效果。

一、创建乐于讨论的课堂氛围

课堂时间是非常有限的，特别是对于小学生来讲，他们在课堂上难以集中注意力，而教师为了让学生能够在课堂上收获更好的学习成果，首先应该做到的就是在短暂的课堂时间中给学生带来轻松、愉快的感觉，所以宽松课堂氛围的营造是非常重要的。……