张成尧

[摘要] 政治认同素养是思想政治课四大核心素养的灵魂、导向与根本;创新政治认同素养的培育方式既是落实国家思政课改革创新意见的必然要求，也是培育学生全面发展的应然要求。具体的路径：坚持“八个统一”，利用新兴媒体、传统文化、乡土资源、研学旅行等方式来增强政治认同浓度，促进政治认同深度，筑实政治认同厚度，提升政治认同温度。

[关键词] 思想政治课;八个统一;政治认同;教学方式

“蒙以养正，圣功也。”青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。坚持“八个统一”，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，为我们如何上好思政课指明了方向。本文通过新兴媒体、传统文化以及乡土资源等角度，探寻培育学生政治认同素养的实践路径。

一、利用新兴媒体，增强认同浓度

思想政治课要“坚持主导性与主体性的统一”就是在教师主导下，充分尊重学生，基于学情、基于时代的变化，因材施教;“坚持统一性与多样性的统一”就是在统一的基础上创新方式方法，改革完善实现路径，挖掘新兴资源，在服务“统一”的同时让不同类型的学生都爱听爱学、听懂学会。随着经济社会的不断发展，新媒体迅猛崛起。与传统媒体相比，抖音、bilibili、学习强国等新媒体集声音、图片、视频、文字等于一体，具有超越时空界限、内容丰富、时效性强、共享性、双向性、互动性等特征。……