苏珍

【摘    要】语文作为义务教育的基础课程，对于学生的成长发展具有重要影响。本文立足于提高小学语文教学有效性的重要意义，从设计充实的教学内容、激发学生兴趣、营造课堂氛围、进行教学成效反馈分析等方面探究提高小学语文教学有效性的方法。

【关键词】小学语文  教学有效性  教学内容

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.158

提高语文教学的有效性应当是语文教师的责任与追求，小学语文的学习对于学生而言具有文学素养和思维能力的塑造的作用。因此，教师应当采取多元化、灵活性的教学方式，提高小学语文教学有效性，通过在有限的时间内使学生吸收尽可能多的教学内容，达到新课程改革标准要求的对于小学生培养的目标。

一、提高小学语文教学有效性的重要意义

小学语文教学作为学生文学素养和思考认知提高的重要手段，对于学生成长过程中的升学考核与未来发展都起到推动作用。因此，教好语文对于小学语文教师来说就是具有现实意义的考验，教好小学语文换言之即为提高语文教学质量、提高小学语文教学的有效性。通常说来，只有以教学成果为实践导向才能够提高小学语文教学的质量和有效性，所以应当注重对于小学生的学习状态和考试成绩进行动态分析，但同时应当对教学前期和中期的过程进行细致规划，只有充实的教学内容和有吸引力的教学方式，才能够促进学生更好地参与融入课堂。……