谢思丁

摘 要：在国家提出新的教学政策之后，促使教师积极改善了以往的教学方式，通过科学的讲课方法引导学生主动走进课堂，让他们在学习中增强自身的综合素养。对于初中篮球教学来说，不仅需要学生掌握相关的运动技能，还要他们在锻炼中通过教师的指引，养成合作训练的意识。本文主要对如何在初中篮球教学中培养学生的合作意识进行浅析。

关键词：初中;篮球教学;学生;合作意识

引言

篮球在初中体育教学中是一项重要的教学任务，需要教师在讲课的过程中，向学生传授相关的运球、拍球以及投篮技巧等，让学生在训练的过程中，锻炼自身的身体素质，增强自身的运动综合素质。然而对于初中生来说，以往很多学生在篮球训练的过程中，过于注重技能的训练，忽视了培养自身的合作意识，因此，教师在教学中，应充分分析学生的心理，根据他们的习惯选择适合学生的引导方式进行教学，让学生在教师的带领下，更好的投入到初中体育课程中来。

一、通过合理的分队使学生初步形成合作意识

以往教师在初中篮球教学的过程中，会先在课堂上给学生讲述一遍拍球的动作、运球的技巧，然后给学生规定自由训练的时间，让他们在班级中集体进行训练。由于每个学生的身体素质以及对待篮球的态度不同，这样的上课方式容易让那些对篮球不感兴趣的学生产生疲倦感，在训练中不能以积极的态度进行完成，影响了学生的上课质量。……