健康教育及综合护理对冠心病心绞痛的临床价值分析
2021-07-01高亚楠
高亚楠

【摘要】目的:观察冠心病心绞痛患者应用健康教育及综合护理护理效果。方法:随机分组,对照组行常规护理,观察组行健康教育及综合护理。结果:观察组各项生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对于冠心病心绞痛患者而言,应用健康教育及综合护理,可有效提升患者生活质量,具有推广价值。
【关键词】健康教育;心绞痛;冠心病
冠心病心绞痛属于心血管疾病,在临床常见度较高,患病后对患者身心健康影响严重,甚至还会威胁患者生命安全。该疾病多发于老年人群,发病主要与情绪激动、过度劳累有关,发作时间可持续数分钟,并存在多次发展情况。目前,针对该疾病,临床主要应用硝酸酯类药物治疗,并配合科学、合理护理干预,减少患者发作次数,改善患者生活质量。本文于本院2019年6月~2020年6月收治的66例冠心病心绞痛患者中,为患者分别提供常规护理、健康教育及综合护理,观察护理效果。
1资料与方法
1.1一般资料
随机分组,观察组(n=33),男21例,女12例,年龄55~75岁,平均年龄(63.25±4.28)岁,病程8~10年,平均病程(9.35±1.36)年。对照组(n=33),男20例,女13例,年龄55~75岁,平均年龄(63.58±4.29)岁,病程8~10年,平均病程(9.46±1.39)年。两组患者具有可比性(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1对照组:常规护理。内容:加强患者病房巡查,监测患者病情,落实用药指导,予以出院指导。
1.2.2观察组:综合护理联合健康宣教。内容:(1)健康宣教:以患者、家属作为宣教对象,加强对疾病知识进行讲解,包括疾病基础知识、治疗手段、护理手段、注意事项等,使患者能够對自身疾病建立明确认知,提高对自身病情的了解,做好充足心理准备接受治疗,积极配合护理人员完成相应护理干预,提升自身护理主动性,保持充足睡眠,改善机体免疫力,保持营养均衡,落实卫生清洁,在日常生活中,遵从医嘱,强化保暖工作,以免出现感冒、发烧情况。(……
