谭淇尹

[摘   要]近年来，在新课改日益深入的背景下，我国很多高中数学教师在课堂教学中都意识到数学美育的重要价值，并在数学课堂教学活动中将数学美育进行融合。基于此，文章介绍了数学美育在高中数学教学中所起的重要作用，而且分享了数学美育融于高中数学课堂教学中的有效措施。

[关键词]数学美育;高中数学;课堂教学

[中图分类号]   G633.6        [文献标识码]   A        [文章编号]   1674-6058（2021）18-0041-02

美育可以使学生的各方面素质都得到提高，比如数学素养以及人文素养等，而且能加强学生的感知力，使学生全面了解世界。数学美育是指数学学科的审美教育，高中数学学科有一定的特殊性，教师在课堂教学中融入数学美育是非常有必要的，效果也相当显著。一线教师在高中数学教学中应该合理融入数学美育，这是尤为重要的。

一、数学美育在高中数学课堂教学中的有效作用

1.有利于激发学生学习数学的兴趣

正所谓“兴趣是学习最好的老师。”只要学生对学习产生兴趣，就会主动学习和思考问题，为学习打下良好的基础。比如，高中数学教材对杨辉三角进行解析，使学生看到三角形包含丰富的数学知识。在高中数学中三角形属于基本图形，其涉及一些内在规律，包括三角形中线有三条、高有三条等，这些都是美。当前，大多数人觉得欧拉公式具有美感，其主要原因是在实数域中三角函数与指数函数缺乏密切联系，但是在复数域中三角函数与指数函数彼此转化，而且只需要简单的关系式就可以联系。……