季晓军：上海市长宁区教育学院教科室主任，小学道德与法治学科教研员，上海市政治正高级教师、特级教师，上海大中小一体化思政课建设教学指导委员会专家组成员，华东师范大学马克思主义学院兼职导师，上海市首批中青年骨干教师团队发展计划领衔人，上海市中小学网络研训一体课程開发团队领衔人。执教“讲台上的新思想——上海市大中小一体化思政课建设”小学段示范课，新冠肺炎疫情期间执教“空中课堂”教学展示课;获得国家级教学成果二等奖和上海市教学成果一、二等奖。以“做自觉的学习者和合作的引领者”为教育主张，组织区域学科教师开展“合作的课堂观察”。

随着时代的发展和进步，现代信息技术已经融入社会生活的各个方面，同时也正在进行一场深刻的社会变革，对各个领域产生了深远的影响。作为落实立德树人根本任务的关键、不可替代课程的实施者，小学道德与法治课教师承担着“引导学生扣好人生第一粒扣子”的时代使命。如何直面高标准、严要求和教师队伍现状之间的矛盾，如何用好信息技术赋能学科建设，构建技术支持与创新教学方法、自主学习与教师指导、资源建设团队和学科教学团队、教师和学生融合共生的小学道德与法治课堂，更好地促进学生在小学道德与法治课堂上的学习和成长，是新时代小学道德与法治课教师必须思考的现实问题。

一、来自现实课堂教学要求的……