杜霞

摘 要：实践教学是民办高校建构适合大学生综合发展的重要教学体系。“以评促建”是提升实践教学全方位发展的有力抓手，也是检验民办高校教学质量的重要考量标准。民办高校可以通过发挥学校实践教学特色，科学规划实践教学，加强学校软硬件职能作用，提升实践教学品质，建立与完善实践教学制度和评价考核机制，建立多元化实践教学资源共享机制等措施，提升教育教学质量。

关键词：以评促建;民办高校;实践教学;品质

“以评促建”提升民办高校实践教学品质，就是以评估工作带动学校的各项建设和发展，为进一步提高教学工作水平提供保障。实践教学是专业发展的前提，专业发展是学科建设的保障，教学评估是学科建设质量评判的有力抓手，民办高校必须深入探索“以评促建”在提升实践教学中的重要作用，以进一步提高教育教学质量。

一、民办高校的实践教学现状分析

（一）实践教学体系缺乏科学统筹规划

目前，民办高校专业实践教学体系尚未形成统一标准。一是教学缺乏科学统筹规划，致使学生毕业设计任务重、时间紧，就业压力巨大，不能真正从实践教学环节提升核心竞争力;二是企事业单位的多项岗位无人补缺，造成学校人才输出和企事业单位人才输入资源对接不畅，甚至有严重脱节的态势。

（二）实践教学体系缺乏必备实施条件

民办高校实践教学体系，一方面缺乏具有丰富社会经验的专……