浅谈信息技术与高中数学教学的融合应用研究
2021-06-29李茹秋
教育周报·教育论坛 2021年39期
李茹秋
摘要:由于科技的发展,信息技术在各领域中都获得了十分广泛的运用。高中数学是学生高中教育中十分重要的一个科目,但同样也是十分复杂的一个科目。随着新课改的推进,给高中数学教育提供了更多的需求,高中数学教学在教学目标方面有了明确的改变,更加注重学生数学思维能力、创新能力等方面的提高。由于,在以往数学教学模式下,学生的学习兴趣没有被提起,学生的主体地位也没有得到有效的体现,导致学生数学知识的学习受到严重的阻碍。针对这一情况,教师就需要更多的结合当前现代信息技术来进行教学活动,注重教学创新,让学生可以自主的进行学习活动,从而有效的提升学生的数学素养,充分发挥高中数学课堂的有效性。。
关键词:信息技术;高中数学;数学教学
一、信息技术与高中数学教学融合应用的重大意义
当前,不少高中生在复习数学的时候往往会觉得非常吃力,而就目前高中数学教育状况而言,学生的数学复习效果普遍较低,往往无法有效消化老师在课堂上所讲解的知识点,在解题过程中也往往无法很好的对知识点加以运用,这也就是很多高中生在数学复习中所遇到的状况。高中数学的学习基本知识点对于学生来说确实有相当的困难,因为课堂中很多知识点是十分抽象的,教学时为了提高课堂效果,使得学生能够更有效地了解课堂中的基本知识点,除要考虑提高学生自身教学水平之外,还必须训练学生的抽象思维和逻辑性。……
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