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数形结合思想在初中数学教学中的渗透路径微探

2021-06-29李明娜

教育周报·教育论坛 2021年47期
关键词:初中数学

李明娜

摘要:最近這几年来,我们国家的教育应该能做出了很多改革创新,这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源,让学生可以朝着更好的方向全面地发展下去。初中数学这门学科对于学生的成长来讲非常的重要,但是想学好数学并不是一件非常简单的事情。老师在开展初中数学教学活动的时候,需要合理的给学生渗透一些数形结合思想,只有这样才能够帮助学生更好的学习数学,掌握正确的解题思路,加强学生的数学综合能力。

关键词:数形结合思想;初中数学;渗透路径;

学生在学习数学的过程当中,最重要的一点就是要让学生掌握一定的数学思维和数学思想。随着教育改革这不断推进,老师不能再沿用过去那种比较传统的教学模式,所以老师要进行合理的创新和改变,只有这样才能够带给学生更多不一样的体验,真正意义上提高当前数学课堂的教学效果。一般情况下,数形结合思想能够帮助学生更好的理解数学的理论知识,降低学生学习数学的难度,也能够有效的加强学生的数学学习能力,所以老师要在课堂当中根据学生的学习需要还有课堂教学内容,合理渗透这种思想让学生灵活的掌握数形结合思想运用的情境。

1数形结合思想在初中数学教学中的重要性

1.1有助于调动学生对数学课堂学习的兴趣

一般情况下,初中数学教材当中很多内容和小学相比,不仅包括了更多抽象的知识,而且难度也有一定的提升。……

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