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【摘要】随着社会的发展越来越快，人们的思想越来越先进，越来越重视教育。语文课程在小学教学中占有重要地位，阅读是小学生语文学习的重要环节之一。本文从认识培养学生核心素养的重要性入手，从教学方法和思维方式两个方面探讨了在小学语文阅读过程中如何提高学生的核心素养。

[关键词]小学语文阅读;核心素养;分析研究

一、 培养学生核心素养的重要性

在课程教学中，核心素养的培养是非常重要的。从我国小学语文课堂教学的现状分析，传统的语文教学模式对教师和学生都有很大的影响。教师在教学过程中的教学观念过于僵化，教学形式单一枯燥，会给学生学习小学语文课程造成一些障碍，不能使学生形成良好的思维方式。

近年来，随着教学改革的推进，越来越多的教师开始重视培养学生的学科素养。在语文教学中，通过培养学生的核心素养，使学生更好地感受词语的魅力和语言内涵，从而提高其知识应用能力。在具体改革方面，教师应积极学习新的教学理念，实践新的教学模式和方法，以最大限度地发挥核心素养的培养效果。在小学语文教学过程中，教师采用一种新的教学模式进行教学，不仅可以提高教学质量，而且对学生思维能力和素养的形成具有重要意义。对于小学生来说，在“双倍减量”下减少家庭作业并不意味着学习难度低。许多小学生从幼儿园进入小学后感到沉重的学业负担和学习压力，这就要求教师通过一种新的教学模式引导学生过渡，让学生感受到学习汉语的乐趣，让学生愿意学习汉语。……