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数字赋能的未来教育评价

2021-06-29吕昌太

教育周报·教育论坛 2021年36期
关键词:现代信息技术评价体系问题

吕昌太

摘要:由于教育評价会直接影响到教育发展方向,所以说需要重视教育评价体系的创新改革。教育改革的大背景之下,需要立足于核心素养构建起能够促进中小学生“德智体美劳全面发展”的教育体系。在这方面的改革中,要注意利用好现代信息技术的优势,并且在把控好改革方向的基础之上努力营造出全新的教育格局。

关键词:教育评价;评价体系;问题;现代信息技术;改革措施

基层教育工作者应当重视教育评价体系的创新改革,并且以此为起点改革现行的教育发展模式,真正将中小学生培养成为合格的社会主义建设事业接班人。新形势下,对于教育评价体系的改革实践要注意利用好现代信息技术的优势,在解决现存问题的基础之上营造出全新的教育评价格局,最终为学生的健康成长构建起健康、和谐、稳定的平台。

一、现阶段教育评价工作所面临的问题与挑战分析

1、过于关注知识与技能,没有重视学生的关键能力与核心素养

过去,教育评价大都采用的是以书面测试为主的评价模式,所以只能了解学生对于知识点的掌握情况,并无法对学生的核心素养以及关键能力进行客观准确的评价分析。【1】如果解决不好上述问题,则会让学生形成错误的学习观念并且让其将主要精力放在课本知识点的学习之上,将无益于学生的全面发展。

2、过于关注甄别和选拔,无法借助于评价活动促进学生的全面发展

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